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Produkt zum Begriff Die-Kita-Umwelt-Retter-Mit-Kindern:
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Rhythmik mit Kita-Kindern (Gmeiner, Pia)
Rhythmik mit Kita-Kindern , Rhythmik ist ganzheitliche Förderung im besten Sinne und befeuert dabei auf vielfältige Weise die kindliche Bewegungsfreude und den Spaß am kreativen Spiel. Die Übungen in diesem Buch fördern Wahrnehmung, Konzentration, Motorik, Kreativität und soziale Kompetenzen. Zu jeder Jahreszeit gibt es fünf Stunden-Vorschläge, die individuell an die Gruppe sowie an die räumlichen und zeitlichen Rahmenbedingungen angepasst werden können. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220613, Produktform: Kartoniert, Autoren: Gmeiner, Pia, Seitenzahl/Blattzahl: 112, Abbildungen: 34 Abbildungen, Keyword: Bewegungsförderung; Bewegungsspiel; Entwicklungsförderung; Jahreskreis; Kindergarten; Kindertageseinrichtung; Kreativität; Musikalische Förderung; Naturmaterial; Rhythmik; Schulvorbereitung; Sozial-emotionale Kompetenz; Vorschulische Förderung; Wahrnehmungsförderung, Fachschema: Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Musik / Kinderliteratur, Jugendliteratur, Fachkategorie: Kinder/Jugendliche: Sachbuch: Musik, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Vorschule, Thema: Orientieren, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Herder Verlag GmbH, Verlag: Verlag Herder, Breite: 197, Höhe: 10, Gewicht: 386, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Alternatives Format EAN: 9783451381263, Ähnliches Produkt: 9783451329906 9783451324321, Herkunftsland: TSCHECHISCHE REPUBLIK (CZ), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
Preis: 20.00 € | Versand*: 0 € -
Willmer-Klumpp, Charlotte: Mit Kita-Kindern forschen
Mit Kita-Kindern forschen , Kinder entdecken die Welt: In diesem Praxisratgeber finden Sie eine Sammlung spannender Experimente, Anregungen und Ideen für eine Forscherwerkstatt in der Kita und genügend Handwerkszeug, um mit den Kindern auf eine Reise durch Biologie, Physik und Chemie zu gehen: Können Pflanzen eigentlich schwitzen? Wie entstehen Wolken? Und warum brauchen wir gleich zwei Augen? Die Antworten auf diese und noch mehr fesselnde Fragen entdecken Sie gemeinsam in diesem Buch! Mit dabei: . 35 spannende Experimente: Von farbenfrohen chemischen Reaktionen über faszinierende Naturbeobachtungen bis hin zu spannenden physikalischen Versuchen - dieses Buch ist vollgepackt mit kindgerechten Versuchen! . Fachwissen und Hintergrundinformationen: Jedes Experiment wird in klaren, einfachen Schritten erklärt. Ihr fachwissenschaftlicher Rucksack hat alles an Wissen im Gepäck, um neugierige Kinderfragen zu beantworten. . Materialien aus dem Alltag: Die Experimente nutzen alltägliche Materialien, die leicht in der Kita zu finden sind - experimentieren Sie direkt los! . Spaß am Lernen: Die Experimente in diesem Buch bringen nicht nur Wissen, sondern auch Freude und Begeisterung in den Kita-Alltag. Kinder lernen spielerisch und fördern ganz nebenbei ihre kognitiven und sozialen Fähigkeiten. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 19.95 € | Versand*: 0 € -
Singen mit Kita-Kindern - Lieder | Spiele | Praxistipps (Erhard, Amelie~Hiessl, Milena~Sokoll, Lena)
Singen mit Kita-Kindern - Lieder | Spiele | Praxistipps , . Praxisbuch für Erzieher und Erzieherinnen in der Kita, Alter: 0-7 Jahre +++ Singen macht nicht nur Riesenspaß, sondern mit Musik fördern Sie Kinder auf allen Ebenen ganzheitlich. Die Kitakinder erleben ihre eigene Stimme als unmittelbares Instrument und erproben sich beim gemeinsamen Singen, beim Erfinden und Erzählen von Geschichten sowie beim spielerischen Experimentieren mit verschiedenen Klängen. Der praxisnahe Band umfasst 57 einprägsame Lieder mit zahlreichen Umsetzungshilfen, die zu allen Anlässen im Jahr sowie zu Ritualen des Kita-Alltags mit den Kindern angestimmt werden können. Für die unter Dreijährigen enthält der Band spezifische Anregungen. Alles in allem legen die drei Autorinnen ein vielfach erprobtes Singekonzept vor, das durch die kluge Verbindung von Liedeinführungen, Sing- und Klangspielen sowie kreativen Geschichten mit Tanz- und Bewegungsanregungen überzeugt. Alle Ideen sind einfach umsetzbar, ohne auf vertiefende Informationen zu verzichten. Ganz im Sinne einer ganzheitlichen musikalischen Früherziehung - für Körper, Atmung und Stimme - bietet der Band sieben weiterführende Workshops zu Themen wie "Singen im Alltag", "Start ins Singen" oder "Stimmbildung bei Kindern". Zum Buch gehören außerdem eine Audio-CD mit allen Liedern, von Kinderchören gesungen, sowie das Playback-Dateien zum Download. Mit diesem Buch wird das Singen zum Highlight in Ihrer Einrichtung. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20210809, Produktform: Kartoniert, Beilage: Klebebindung, Autoren: Erhard, Amelie~Hiessl, Milena~Sokoll, Lena, Seitenzahl/Blattzahl: 128, Abbildungen: Mit Audio-CD, Keyword: Liedersammlung; Liederbuch; Chorbuch; Audio-CD; Musik-CD; Jahreskreis; Rituale; Liedeinführung; Geschichten; Bewegungsanregung, Fachschema: Musik~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Fachkategorie: Musik, Thema: Optimieren, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 0, bis Alter: 7, Warengruppe: TB/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Länge: 273, Breite: 210, Höhe: 12, Gewicht: 455, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
Preis: 34.99 € | Versand*: 0 € -
Mit Kindern im Gespräch Kita (Kammermeyer, G.~King, S.~Goebel, P.~A., U.)
Mit Kindern im Gespräch Kita , Das Qualifizierungskonzept "Mit Kindern im Gespräch" (Kita) fokussiert auf die Verbesserung der Interaktionsqualität. Ziel ist es, die pädagogischen Fachkräfte beim Erwerb von Sprachförderstrategien (wie z.B. Frage- und Modellierungsstrategien sowie Rückmeldestrategien) und deren Anwendung in Schlüsselsituationen (wie z.B. im Rahmen von Lesesituationen oder in Routinesituationen) in ihrem pädagogischen Alltag zu unterstützen. Im Mittelpunkt steht dabei, die Kinder zum Sprechen und Denken herauszufordern und so zu langanhaltenden Gesprächen anzuregen. Der Erwerb der Strategien wird durch einen Praxisteil angeregt, welcher aus neun Modulen mit einer Vielzahl von Bausteinen besteht. Die Module und Bausteine des Konzepts sind in erster Linie für Qualifizierungen im Rahmen von Fort- und Weiterbildungen konzipiert, können aber auch zum Selbststudium verwendet werden. Methodisch baut das Qualifizierungskonzept auf dem Ansatz des Situierten Lernens auf, mit dessen Hilfe der Transfer in den Alltag erleichtert wird. Die Auswahl und Zusammenstellung der Module und Bausteine wurde in der Praxis mit pädagogischen Fachkräften erprobt und empirisch untersucht. Auf einer DVD befinden sich Arbeitsblätter und Materialien sowie Filmbeispiele aus der Praxis. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170808, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Autoren: Kammermeyer, G.~King, S.~Goebel, P.~A., U., Seitenzahl/Blattzahl: 252, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: Kindergarten; Richtig sprechen lernen; Sprachförderung, Fachschema: Sprache / Pädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen~Vorschule und Kindergarten~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für die Vorschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: VOS, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: 252, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Breite: 210, Höhe: 20, Gewicht: 856, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Schulform: Vorschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 25.90 € | Versand*: 0 €
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Was passiert mit Kindern die früh in die Kita kommen?
Kinder, die früh in die Kita kommen, haben die Möglichkeit, sich langsam an den Tagesablauf zu gewöhnen und sich in der Gruppe einzuleben. Sie können bereits vor dem offiziellen Beginn des Tages erste soziale Kontakte knüpfen und sich mit den Erziehern vertraut machen. Frühes Kommen ermöglicht den Kindern auch, sich in Ruhe mit verschiedenen Materialien zu beschäftigen und sich auf den Tag vorzubereiten. Zudem haben sie die Chance, sich langsam auf den Tag einzustimmen und sich von den Eltern zu verabschieden.
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Legt die Kita Kindern Druckwesten an?
Es ist möglich, dass Kindertagesstätten Druckwesten für Kinder mit besonderen Bedürfnissen verwenden. Druckwesten werden oft eingesetzt, um Kindern mit sensorischen Verarbeitungsstörungen oder Autismus dabei zu helfen, sich zu beruhigen und sich sicherer zu fühlen. Die Entscheidung, ob eine Druckweste in der Kita verwendet wird, hängt jedoch von den individuellen Bedürfnissen des Kindes und den Richtlinien der Einrichtung ab.
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Wie beeinflusst Plastikspielzeug die Umwelt und die Gesundheit von Kindern?
Plastikspielzeug belastet die Umwelt durch die Produktion, Entsorgung und den Abbau von Mikroplastik. Kinder können durch den Kontakt mit schädlichen Chemikalien in Plastikspielzeug gesundheitliche Probleme entwickeln. Es ist wichtig, auf nachhaltige Alternativen zu Plastikspielzeug umzusteigen, um die Umwelt und die Gesundheit der Kinder zu schützen.
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Inwiefern beeinflusst die Verwendung von Plastikspielzeug die Umwelt, die Gesundheit von Kindern und die Nachhaltigkeit der Spielzeugindustrie?
Die Verwendung von Plastikspielzeug belastet die Umwelt, da die Herstellung und Entsorgung von Plastik zu Umweltverschmutzung und Ressourcenverbrauch führt. Zudem können schädliche Chemikalien aus dem Plastikspielzeug die Gesundheit von Kindern beeinträchtigen, insbesondere wenn sie in den Mund genommen werden. Die Spielzeugindustrie wird durch die Verwendung von Plastikspielzeug in Bezug auf Nachhaltigkeit herausgefordert, da alternative Materialien und Herstellungsprozesse erforscht werden müssen, um umweltfreundlichere Optionen zu schaffen. Letztendlich ist die Reduzierung der Verwendung von Plastikspielzeug ein wichtiger Schritt, um die Umwelt zu schützen, die Gesundheit von Kindern zu fördern und die Nachhaltigkeit der
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Wehrmann, Ilse: Die gute Kita
Die gute Kita , "Ich wünsche mir, dass unser Bildungssystem eines Tages allen Kindern in Deutschland [...] optimale Startchancen für ihr Leben bietet. Und das geht zuallererst durch Bildung", so Ilse Wehrmann im "Kita-Kollaps". Wie aber sehen diese optimalen Bedingungen aus? Die Autor:innen benennen hier ganz konkrete Qualitätskriterien für Träger, Leitungen und pädagogische Fachkräfte, die optimale Voraussetzungen für Kinder und ihre Entwicklung schaffen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Mit Kita-Kindern Religion entdecken: Pessach, Ostern, Zuckerfest - Feste aus Judentum, Christentum und Islam in der Kita (Erkert, Andrea~Hüser, Christian)
Mit Kita-Kindern Religion entdecken: Pessach, Ostern, Zuckerfest - Feste aus Judentum, Christentum und Islam in der Kita , Lieder- und Ideensammlung für Erzieher und Erzieherinnen in Kitas oder Gruppenleiter/innen in Kindergottesdiensten, Bereich: Religion, Alter 3-6 Jahre +++ Singend und spielend (religiöse) Gemeinschaft erleben - das verbindet. Und am schönsten ist es, wenn die Kinder dabei auch noch kennenlernen dürfen, wie andere Kinder feiern. Deswegen werden hier nicht nur die wichtigen Feste des christlichen Kirchenjahres thematisiert, sondern die Kinder lernen neben Ostern, Weihnachten, Sankt Martin und Erntedank auch das Opfer- und das Zuckerfest sowie Chanukka und Pessach kennen. Zu jedem Fest gibt es Hintergrundinfos sowie Lieder und Spiele für die Kinder. Um die religiösen Runden oder das Projekt zum Thema Weltreligionen einzurahmen, gibt es auch ein Begrüßungs- und Abschiedslied. Die praxistauglichen Ideen beinhalten anlassbezogene Lieder mit Gitarrengriffen und Ukulele-Grifftabellen. Noten, Klanggeschichten, Rollen- oder Singspiele - alle Angebote sind einfach umzusetzen und kommunizieren die religiösen Themen kindgerecht. Musikalisch und spielerisch geht es durch die Religionen - passend dazu gibt es separat erhältlich eine Audio-CD mit einer wunderschönen Einspielung aller zwölf Lieder. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20210510, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Mit Kita-Kindern Religion entdecken##, Autoren: Erkert, Andrea~Hüser, Christian, Seitenzahl/Blattzahl: 104, Abbildungen: 104 S., A4, Paperback, farbig, Keyword: Weltreligionen; Ramadan; Kirche; Gottesdienst; Moschee; Nikolaus; Kinder; Erntedank; Advent; Opferfest; Kindertagesstätte; Sankt Martin; Kindergartenleiter und -leiterinnen; Seker Bayrami; Weihnachten; eiter und -leiterinnen; Synagoge; Erzieher und Erzieherinnen; Chanukka; Kurban Bayrami; Kita, Fachschema: Glaube - Gläubigkeit~Kindertagesheim~Kindertagesstätte - Hort~KITA~Kita~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Religionsunterricht / Methodik, Didaktik, Fachkategorie: Waldkindergarten, Freiluftschule & Erlebnispädagogik~Religion und Glaube, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Länge: 292, Breite: 205, Höhe: 8, Gewicht: 448, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 21.99 € | Versand*: 0 € -
Mit meinem Sohn durch die Kita-Zeit (Fiebelkorn, Dirk)
Mit meinem Sohn durch die Kita-Zeit , Typisch Junge - gibt es das eigentlich? Was müssen Eltern wissen, um ihren Sohn sicher, beziehungsorientiert und unterstützend im Alltag zu begleiten? Welche typischen Stress-Situationen gibt es zu Hause, in der Kita oder in der Schule? Der erfahrene Jungenpädagoge Dirk Fiebelkorn liefert Antworten und erklärt, was die Eltern-Sohn-Beziehung stärkt und bei typischen Alltagskonflikten hilft. Er geht auf geschlechterspezifische Herausforderungen ein, zeigt aber auch, welche Erfahrungen er speziell mit Jungen gemacht hat und wie Eltern hier am besten reagieren. Vom Schlafengehen über Wutanfälle bis hin zu Geschwisterstreit - der Ratgeber liefert konkrete Lösungen und zeigt auch, wie Eltern Vorurteile und veraltete Erziehungsideen kontern können. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230921, Produktform: Kartoniert, Autoren: Fiebelkorn, Dirk, Seitenzahl/Blattzahl: 200, Keyword: Autonomiephase; Bedürfnisorientierte Erziehung; Bindungsorientierte Erziehung; BookTok; Elternratgeber; Erziehen auf Augenhöhe; Familie und Erziehungshandbücher; Familienleben; Ich komme in den Kindergarten; Jungenpädagogik; Jungenratgeber; Jungs erziehen; Kinder erziehen; Kindergarten; Kita; Probleme im Kindergarten; TikTok; Trotzphase, Fachschema: Kind / Erziehung~Beziehung (psychologisch, sozial)~Hilfe / Lebenshilfe~Lebenshilfe, Fachkategorie: Ratgeber: Familie und Partnerschaft~Selbsthilfe und Persönlichkeitsentwicklung, Warengruppe: TB/Ratgeber Lebensführung allgemein, Fachkategorie: Ratgeber: Kinderbetreuung und Erziehung, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Humboldt Verlag, Verlag: Humboldt Verlag, Verlag: humboldt Verlag, Länge: 212, Breite: 143, Höhe: 17, Gewicht: 454, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 2891281
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Muss ich auch mal sterben?" Mit Kita-Kindern über Tod und Trauer reden (Kowolik, Bernadett)
Muss ich auch mal sterben?" Mit Kita-Kindern über Tod und Trauer reden , Praxisratgeber für ErzieherInnen in der Kita, 2-6 Jahre +++ Tod und Trauer - das sind Themen, die wir im Alltag meist lieber umgehen. Doch der Tod gehört nicht nur zum Leben, er berührt auch das Leben der Kinder. Ganz gleich, ob ein Kind ein totes Tier gefunden hat und Ihnen nun Löcher in den Bauch fragt, ob Sie Tod und Sterben mit den Kindern thematisieren wollen oder die Fragen besorgter Eltern beantworten müssen: Dieser Ratgeber zeigt, wie Sie souverän, offen und feinfühlig mit diesem sensiblen Thema umgehen. Die umfassende Praxishilfe beleuchtet alle Bereiche von Tod und Trauer, die Ihnen im Alltag begegnen können - und gibt Ihnen viele Praxistipps und (Projekt-)Ideen an die Hand. Sie erfahren alles Wissenswerte zu Ihrer Rolle als ErzieherIn, zur Bedeutung von Trauer und darüber, wie unterschiedlich Kinder trauern. Sie erhalten konkrete Tipps für alle möglichen Situationen, etwa den Verlust eines Haustiers, den Tod eines anderen Kindes aus der Kita, Schreckensmeldungen und Katastrophen oder Nahtoderfahrungen. Konkrete Ideen für die Praxis helfen Ihnen zudem dabei, Tod und Trauer kindgerecht in Kita und Betreuung zu thematisieren: von Gesprächsimpulsen und Geschichten über Tipps für Ausflüge bis hin zu Konzepten und Ideen für Projektwochen. So können Sie sich und die Kinder mit Offenheit und Empathie auf das Thema vorbereiten - und ihm den Raum geben, den es bekommen sollte und den es benötigt. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202006, Produktform: Kartoniert, Autoren: Kowolik, Bernadett, Seitenzahl/Blattzahl: 80, Keyword: Eltern; Kindertagesstätte; Kindern auf Augenhöhe begegnen; Kita; In schwierigen Zeiten Kinder unterstützen können; Anschlag; KindergartenleiterInnen; ErzieherInnen; Katastrophen; Verlust; Empathie; Souverän; offen und feinfühlig mit dem Thema mgehen; Wertschätzung Kinderfragen gegenüber; Tageseltern; in konkreten Situationen feinfühlig reagieren; Kita-LeiterInnen; Tod; Kinder; Schmerz; Abschied; Praxisratgeber; Schreckensmeldung; Begleitung, Fachschema: Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Tod / Unterrichsmaterial~Trauer, Bildungsmedien Fächer: Pädagogik, Fachkategorie: Umgang mit Tod und Trauer~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Tod und Trauer~Schule und Lernen~Waldkindergarten, Freiluftschule & Erlebnispädagogik, Bildungszweck: für Kindergarten~Für die Vorschule (Deutschland), Thema: Optimieren, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 10, Gewicht: 419, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 20.99 € | Versand*: 0 €
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Wo bekomme ich die Materialien her, um mit meinen Kita-Kindern einen Stromkreis zu bauen?
Sie können die Materialien für einen Stromkreis in vielen Geschäften für Bastelbedarf oder Spielzeug finden. Sie benötigen unter anderem Batterien, Kabel, Glühbirnen, Schalter und eventuell auch kleine Motoren. Es kann auch hilfreich sein, nach speziellen Experimentierkästen für Kinder zu suchen, die bereits alle benötigten Materialien enthalten.
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Welche Kinderlieder singen Sie gerne mit Ihren Kindern zu Hause oder in der Kita?
Ich singe gerne Klassiker wie "Alle meine Entchen" oder "Backe, backe Kuchen" mit den Kindern. Außerdem mögen sie moderne Lieder wie "Die Affen rasen durch den Wald" oder "Das Lied über mich". Es ist wichtig, dass die Lieder altersgerecht und pädagogisch wertvoll sind.
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Wie beeinflussen die Umwelt und die Interaktion mit anderen die Verhaltensentwicklung von Kindern?
Die Umwelt, in der ein Kind aufwächst, beeinflusst sein Verhalten, indem es ihm verschiedene Erfahrungen und Einflüsse bietet. Die Interaktion mit anderen Kindern und Erwachsenen ermöglicht es dem Kind, soziale Fähigkeiten zu entwickeln und Verhaltensweisen zu erlernen. Positive Umweltbedingungen und unterstützende Interaktionen fördern eine gesunde Verhaltensentwicklung, während negative Umwelteinflüsse und unangemessene Interaktionen zu Verhaltensproblemen führen können.
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Wie kann man Kindern Rechte in der Kita geben?
Um Kindern Rechte in der Kita zu geben, ist es wichtig, sie in Entscheidungsprozesse einzubeziehen und ihre Meinungen ernst zu nehmen. Durch partizipative Methoden wie Kinderkonferenzen oder demokratische Abstimmungen können Kinder mitbestimmen und ihre Bedürfnisse äußern. Zudem sollten Erzieherinnen und Erzieher darauf achten, dass Kinder in ihrer Selbstbestimmung unterstützt werden und ihre Persönlichkeitsrechte respektiert werden. Es ist auch wichtig, den Kindern ein Umfeld zu schaffen, in dem sie sich sicher und geborgen fühlen, um ihre Rechte wahrnehmen zu können. Letztlich sollten Erwachsene Vorbilder sein und den Kindern zeigen, wie man respektvoll miteinander umgeht und Konflikte gewaltfrei löst.
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